التعليم في إدلب نحو الهاوية.. ومنظمات خيرية تحاول سد العجز

مع انقطاع الدعم من بعض المنظمات الإنسانية في محافظة إدلب، بدأت المدارس الخاصة تكبر وتتنامى بسرعة، خاصة في الأشهر القليلة الماضية، وفق ما أدلى به الموجه التربوي محمد الحسن لـ"العربي الجديد".

وأكد الحسن خلال حديثه أن "القطاع التعليمي في مرحلة الانهيار لولا تدخل بعض المنظمات الخيرية التي باتت تُقدّم الدعم للمدارس من فئات التعليم الابتدائي والإعدادي، في محاولة منها لسد جزء من العجز الكبير الحاصل في محافظة إدلب".

وأوضح أن "العجز الكبير في القطاع التعليمي كان سببا في ظهور المدارس الخاصة، والتي تعتمد على الرسوم الكبيرة مقابل تقديم التعليم للطلاب، إذ تتراوح كلفة الطالب الواحد ما بين 250 دولارا أميركيا و350 دولارا، سنويا".

وأشار الحسن إلى أنّ "التكلفة المالية للمدارس الخاصة حصرت التعليم في الطبقة الغنية فقط، أما بالنسبة للفقراء فلم تكن تلك المدارس هدفا لهم، لا سيما أن الواقع الاقتصادي الذي تعيشه المنطقة هو الأسوأ منذ أعوام".

مع الضعف الكبير الحاصل في عملية التعليم داخل المخيمات المنتشرة على الحدود السورية التركية، وخاصة العشوائية منها، يحاول بعض قاطني المخيمات استحداث مدارس صغيرة أو "غرفاً صفية" كما يسمونها.

زينب برهوم مديرة مدرسة للتعليم الابتدائي بمخيم "الفاتحة" في بلدة خربة الجوز بريف مدينة جسر الشغور الغربي، قالت لـ"العربي الجديد" إن "المخيم يضم خمس غرف صفية تستهدف الطلاب من الصف الأول حتى الرابع، فيما استطاعت تلك الغرف تقديم التعليم المجاني لـ210 طلاب وطالبات، جمعيهم من النازحين إلى المنطقة.

وأوضحت برهوم أن "الغرف الصفية كانت بدعم عدة منظمات إنسانية تهتم بتقديم المساعدة للأطفال داخل المخيمات، إلا أن العجز لا يزال قائما، كون تلك الغرف باتت لا تتسع لتلاميذ جدد".

وبينت المتحدثة أن "عملية تأمين الكتب المدرسية الخاصة بالطلاب تولتها منظمة قطر الخيرية، وعملت على توزيع المنهاج المخصص للفئات التي تخدمها الغرف الصفية".

واعتبرت برهوم عملية تأمين الكتب من قبل المنظمة "من أفضل الخطوات التي عملنا عليها، حيث إن أسعار الكتب في المكتبات تبلغ 15 دولارا أميركيا، وهذا ما لا يستطيع معظم قاطني المخيمات تأمينه، وقد كانت العملية التعليمة شبه متوقفة بسبب عدم توفر الكتب".

وفي السابع عشر من سبتمبر/أيلول المنصرم، أعلنت "مديرية التربية والتعليم" في محافظة إدلب عن انطلاق العام الدراسي الجديد 2022/ 2023.

المنسق العام لمنظمة "قطر الخيرية" في سورية محمد حردان قال، في حديث لـ"العربي الجديد"، إن "أبرز التحديات التي واجهها قطاع التعليم في سورية هو غياب الكتاب المدرسي عن المدارس كافة في شمال غرب سورية".

واعتبر الحردان أن "غياب الكتب أثر سلباً على رغبة الطلاب في التعلم في ظل غياب إحدى أهم الركائز التعليميّة، بالإضافة إلى عدم التزام المعلمين بمنهج محدد، الأمر الذي ترك علامات استفهام عن مستقبل العمليّة التدريسيّة ككل في المنطقة".

وأردف الحردان بالقول إن "المخاطر تلك كان لا بد من تخطيها عبر البدء بمشروع يهدف إلى تأمين الكتب المدرسية للطلاب السوريين، إذ تعتمد المنظمة إطلاق 1,415,245 كتابا مدرسيا، تخدم 183,200 طالب وطالبة خلال العام الدراسي الحالي 2022/ 2023".

وأوضح أن "طباعة الكتب وتأمينها هذا العام للطلاب السوريين هما استمرار لمشروع بدأت به قطر الخيرية منذ أربعة أعوام".

وأضاف الحرادن أن "قطر الخيرية تهدف إلى إعادة 25 ألف طالب سوري إلى مقاعد الدراسة، عبر توفير 420 غرفة صفية في 55 مدرسة بمناطق شمال غربي سورية".

وسبق أن أصدر فريق "منسقو استجابة سورية" تقريرا أحصى فيه نسبة العجز في القطاع التعليمي داخل المخيمات في شمال غرب سورية، حيث بلغ 86 بالمائة من نسبة الاحتياجات.